Compétence et ingéniosité: ce que l'armée américaine peut étudier dans les forces armées
Les forces armées gagnent en appliquant des principes généraux à une situation particulière et en approchant de manière créative des missions de combat. Focus a été traduit par Braian A. Hester, Dennis Doyle et Ronan A. Sefton sur les raisons pour lesquelles les États-Unis devraient prendre un exemple de l'armée ukrainienne. Sefton sur la raison pour laquelle les États-Unis devraient suivre l'exemple de l'armée ukrainienne.
Depuis deux ans, les Ukrainiens ont défendu leur pays à travers des combinaisons créatives de tactiques et de technologies. L'Ukraine a été impliquée dans un conflit plein de conflits d'anciennes et de nouvelles technologies, mais parce que la population techniquement soumise d'Ukraine est allé volontairement au service, elle a pu résister sous pression russe et même réussir, en particulier en 2022.
Nous appelons ces talents tactiques et techniques l'utilisation des technologies modernes sur le champ de bataille "compétence technique". Les soldats américains doivent combattre le même avantage. La compétence sur le terrain signifie l'utilisation des ressources disponibles pour la survie sur le terrain. Par compétence technique, nous entendons l'utilisation appropriée des technologies sur le champ de bataille.
L'armée américaine a besoin d'une approche de base à plusieurs niveaux afin que les soldats puissent montrer et développer leurs compétences techniques. Par exemple, rappelez-vous les moments où les techniques radar, en tant que spécialistes hautement spécialisées, ont joué un rôle important et crucial dans les combats.
Maintenant, l'armée a changé le rôle de ces techniques, s'adaptant au paysage changeant des technologies avancées, telles que les systèmes de gestion sans pilote et les technologies sensorielles. Ils ont réussi les jours où le maîtrise d'une réception technologique spécifique est resté la clé du succès tactique. Les soldats s'occupent de l'environnement opérationnel dans lequel ils devraient introduire des solutions technologiques aussi rapidement que l'industrie.
Les soldats peuvent contribuer au succès tactique de l'armée, élargir leurs compétences et les commandants de l'armée devraient développer délibérément les compétences techniques de leurs soldats. Les commandants doivent inviter des soldats à la table lors de l'élaboration de décisions, en leur fournissant des ressources, en les gardant au courant des processus innovants et en partageant des idées avec d'autres.
Les compétences techniques peuvent sembler futuristes, mais les soldats sur le champ de bataille ont toujours utilisé des technologies d'une manière inattendue. Le concept de compétence technique est nommé afin que nous puissions collectivement comprendre son importance et reconnaître sa signification constante.
Alors que la formation dans les soldats ukrainiens, l'armée américaine en Europe et en Afrique a observé un niveau significatif de compétences techniques, qui se manifeste sous la forme d'innovations sur le champ de bataille, lorsque les capacités technologiques et professionnelles des soldats ukrainiens leur ont permis d'utiliser, maintenir et réparer Équipements militaires disponibles, tels que l'artillerie M777, les véhicules blindés Stryker, les véhicules de combat M2 Bradley ou les chars M1 Abrams.
Cependant, ceux qui étaient directement sur le champ de bataille ont fait un autre pas en avant, adaptant les technologies civiles disponibles, telles que les drones, le travail et les machines radio contrôlées pour obtenir un avantage tactique. Le fait que l'armée ukrainienne encourage l'innovation de son personnel devrait être considérée comme un facteur de force qui fournit une transformation lors des combats et peut être un facteur décisif dans le combat.
La guerre en Ukraine a accru la nécessité d'élargir les compétences de base des soldats pour préserver la domination des terres. Deux auteurs servent dans le 2e régiment de cavalerie de l'armée américaine en Europe et en Afrique, où nous avons pu développer et améliorer les compétences techniques grâce à des cours de guerre en Ukraine.
Notre analyse du champ de bataille a montré que les innovations technologiques qui utilisent des ressources déjà disponibles aident à protéger le combattant sur le terrain. Cela souligne l'importance des technologies à la frontière tactique du champ de bataille moderne. L'intégration de petits avions sans pilote et d'imprimantes 3D est crucial pour la formation que nous développons.
Il s'agit notamment de drones de reconnaissance-quadcopters et de drones contrôlés manuellement avec une première personne. Les unités de l'armée américaine en Europe et en Afrique expérimentaient plusieurs adaptations ukrainiennes de drones pour les drones qui offrent aux soldats la possibilité de livrer une charge d'UAV.
Par exemple, dans un centre spécial pour la production d'équipements, les soldats américains ont imprimé et assemblé un mécanisme amovible pour un système sans pilote, qui peut transporter des munitions inertes de différentes tailles et les jeter pour des cibles avec une grande précision.
Compte tenu du rôle essentiel que les drones FPV ont joué dans la guerre en Ukraine, l'armée américaine a créé un département engagé dans la formation des opérateurs de drones à travers des simulations et de vrais vols. Afin d'élargir davantage les fonctions et les capacités des drones, les soldats ont créé un équipement à charnière qui comprend des châssis d'atterrissage ou des mécanismes de fixation des équipements, inspirés des structures réelles utilisées en Ukraine.
L'équipement utilisé par les soldats a également influencé la visée dans les profondeurs du territoire, et pas seulement sur les opérations à des distances rapprochées. Les armes à feu à long terme traditionnelles et l'artillerie lourde sont devenues un élément crucial de la guerre en Ukraine. Les États-Unis ont fourni plus de 30 systèmes de missiles d'artillerie à modules élevés pour aider à affaiblir le potentiel russe.
Le président Volodymyr Zelenskyy les a appelés décisifs dans une opération réussie pour restaurer le contrôle de Kherson, une ville que la Russie a occupé pendant huit mois. Cependant, l'espace de bataille a changé en raison de la propagation des drones modifiés et élus. Historiquement, les principaux objectifs de l'incendie bien précis étaient les centres de commandement ou les installations anti-aériennes.
Mais à mesure que l'efficacité de l'ingéniosité et des technologies des soldats utilisées devient de plus en plus évidente, les centres avancés de préparation du pilote et les drones de drones sont devenus la priorité pour la destruction. Étant donné que ces objectifs sont souvent à quelques kilomètres du site d'hostilité, leur identification précise est une tâche unique.
L'armée américaine en Europe et en Afrique et en V Corps ont développé des opportunités pour résoudre ce problème par le contrôle et l'observation de la zone du 2e Régiment de cavalerie, qui réalise des renseignements profonds sur des vélos électriques équipés de panneaux solaires.
Des idées innovantes similaires aux équipes de surveillance et l'équipement qu'ils utilisent ne sont qu'un premier exemple de ce que les commandants les plus bas peuvent réaliser si la commande ci-dessus donnera à leur autorité d'appliquer des connaissances techniques et de résoudre des problèmes complexes sur le champ de bataille. Les compétences techniques sont déjà disponibles dans nos formations, mais cela dépend de nous sa détection et son développement.
Les commandants peuvent s'inspirer des innovations ukrainiennes et soutenir les soldats qui utilisent des technologies de manière efficace et innovante pour accomplir leurs tâches. Les systèmes de supervision et de certification existants de l'armée américaine ont un certain nombre d'obstacles graves qui retiennent le potentiel de développement de la technologie et de l'innovation dans nos unités.
Par exemple, les propositions technologiques doivent être transmises à travers plusieurs cas de test. Bien que les innovations se produisent au niveau le plus bas, le changement de réglementation devrait se produire aux niveaux supérieurs pour promouvoir le développement d'une culture innovante.
Nous savons que les commandants peuvent encourager les compétences techniques en augmentant le niveau d'unités sur la technologie et en prévenant les risques pendant les expériences avec du matériel sur le terrain. Voici nos recommandations sur la façon de le faire. Les commandants ont besoin de connaître leurs soldats et leurs compétences qu'ils possèdent en dehors de leur spécialité militaire ou de leurs responsabilités.
Les signes selon lesquels les soldats sont sujets aux compétences techniques sont intéressants pour les ordinateurs, les jeux vidéo, l'électronique, l'éducation STEM et, bien sûr, les drones amateurs. Les commandants devraient inviter des soldats de tous les titres, quelle que soit leur spécialisation militaire et professionnelle, pour aider à résoudre des problèmes complexes qui surviennent pendant la formation et les tâches.
La caractéristique la plus importante est le désir de changer l'armée et de donner aux combattants des opportunités tactiques qui contribueront à salaire et à gagner des guerres. Les soldats ayant des compétences techniques sont heureux de rejoindre les changements car ils sont motivés par les progrès tangibles qu'ils peuvent observer dans l'armée.
Les commandants devraient fournir à leurs subordonnés les ressources et le temps nécessaires pour mettre en œuvre et tester les décisions trouvées lors du brainstorming. Par exemple, la direction a fait une exception aux règles que les soldats pourraient travailler sur des drones dans le laboratoire des innovations du 7e Commandement éducatif de l'armée.
Le commandant du 2e régiment de cavalerie a été acquis par des motards électriques pour des équipes de contrôle et d'observation afin qu'ils puissent expérimenter et s'entraîner sur eux. Les soldats ont eu du temps pour des expériences et des tests, ils ont pu développer des projets et créer des technologies innovantes.
Cette atmosphère a ouvert la voie à des innovations réelles et rapides qui ont conduit à la création de projets adaptés à la foudre du cycle de projection de 24 à 96 heures. Les dirigeants peuvent délibérément créer des conditions, allouer du temps et de l'argent pour acheter l'équipement nécessaire pour développer et encourager les compétences techniques dans leurs formations.
L'implication des commandants, ainsi que des soldats dans l'espace des compétences techniques, sont nécessaires pour surmonter les risques et les problèmes qui surviendront inévitablement. Par exemple, l'expérience d'un commandant qui comprend les risques et qui est en mesure de les réduire fera une percée dans l'innovation, la projection, le développement et la mise en œuvre des avantages tactiques pendant la formation et les opérations.
Cependant, le leadership dans ce domaine exige des commandants qui ont au moins un niveau conditionnel d'érudition technique et de compétences techniques. Nous devons investir dans la formation militaire professionnelle de nos officiers, officiers subalternes et sergents afin de développer et d'enseigner ceux qui seront immergés dans un espace de combat technologique, qui nécessite des compétences techniques.
Les dirigeants doivent comprendre et prendre le risque d'innovation et d'expériences afin que les soldats puissent agir librement, sans restrictions injustifiées et étouffantes. En raison du risque de risque, nous trouvons des moyens d'augmenter le potentiel. Si nous avons trop peur du risque, nous ne pourrons pas fournir des capacités de combat.
De plus, les commandants devraient donner des exemples spécifiques de ce dont nous avons besoin pour décider, par exemple: "Nous devons nous assurer que notre stryker avec un compartiment d'infanterie sous une forme démontée est capable d'atteindre une ligne de collision probable sous la menace de drones avec un premier personne.
" Les soldats qui ont suivi une formation technique et sur le terrain peuvent utiliser leurs compétences pour créer les conditions nécessaires à Stryker avec le détachement d'infanterie pour entrer en contact avec les formations intégrées de la machine humaine et a pris la meilleure position pour gagner en contact initial, remplaçant le soldat par le robot le robot premier contact avec l'ennemi.
Cependant, nous devons faire attention de ne pas interférer avec nos capacités de combat de base, en développant des compétences techniques dans des formations tactiques. Les dirigeants devraient partager ces leçons avec toutes les unités: rédiger des articles et partager des connaissances sur la façon de développer et d'appliquer leur expérience.
L'importance des moyens techniques devient de plus en plus évidente car les unités maniables apprennent les leçons apprises sur le champ de bataille en Ukraine, mais un élément essentiel de succès est de combiner les efforts de toute l'armée. Les soldats qui utilisent leurs compétences techniques dans une unité peuvent développer et créer un outil utile qui élargira leurs capacités.
Mais l'utiliser dans le cadre de son unité peut entraîner un gaspillage de ressources et une duplication des efforts. Il est nécessaire que lorsque les soldats soient en mesure d'introduire des innovations, ils ont également eu la possibilité de partager leurs développements avec d'autres unités, offrant aux grandes opportunités à l'échelle de l'échelle avec un potentiel d'amélioration dans le cycle d'itération du développement.
Ce concept simule les efforts conjoints que nous pouvons observer en Ukraine, où des volontaires techniquement économisés collectent des idées pour améliorer toutes les forces de combat de notre pays. En général, les dirigeants devraient évaluer leurs initiatives technologiques par le résultat clé: assurer le succès des hostilités sur le terrain. La nature des hostilités change rapidement.
Les transformations survenant dans l'armée, en particulier en relation avec les événements en Ukraine, indiquent des changements importants dans la conduite des opérations auxquelles l'armée devrait être prête. Un rôle plus important est joué par les drones et les capteurs.
Les unités de l'armée américaine en Europe et en Afrique ont intégré des cours de guerre en Ukraine, s'adapter rapidement et les commandants de toutes les unités de l'armée peuvent contribuer au développement de compétences techniques de leurs soldats, les invitant à discuter, à créer des conditions pour eux, à gérer et partage.
Il est très important pour nous d'être conscients de ce paysage dynamique et de maintenir une façon adaptative de penser dans le domaine des compétences techniques, car le rythme des changements technologiques ne pense pas à ralentir. Brian A. Hester est un sergent majeur qui a rejoint le fantassin et occupe tous les postes de direction dans l'infanterie pour 34 ans de service. Il a servi en Irak trois fois, deux fois en Afghanistan, et a été déployé dans Force 17 au Kosovo.
Il est maintenant un conseiller principal pour travailler avec le personnel militaire sous le commandement de promettre le développement de l'armée américaine. Dennis Doyle est un sergent majeur qui a rejoint le service de 1996 en tant que réservoir et a servi en Bosnie et en Irak.
Il a joué un rôle décisif dans la formation de la 2e division de cavalerie comme une force puissante et maniable capable d'un déploiement rapide, qui prend en compte les dernières leçons tirées de la guerre en Ukraine. Ronan A. Sefton est un officier du renseignement de l'armée américaine ayant une vaste expérience dans le travail avec des partenaires étrangers. Il a travaillé comme linguiste et est un fan passionné d'imprimantes 3D et de technologies sans pilote.